Praktyczne oblicze edukacji logistycznej

Koniec studiów nieodłącznie wiąże się z napisaniem pracy dyplomowej. Większość absolwentów zwraca jednak uwagę na fakt, że ich prace były czytane zaledwie przez trzy osoby: autora, promotora i recenzenta. Po obronie najczęściej trafiały na półkę i nie były w żaden sposób wykorzystywane. Studenci traktują więc najczęściej ten etap jak regułę 3 x Z - Zrobić - Zdać - Zapomnieć. Aby ta niepisana "reguła" nie znajdowała uzasadnienia w murach Wyższej Szkoły Logistyki, wykorzystuje ona podpisane umowy z wiodącymi firmami logistycznymi także dla przygotowywania prac dyplomowych, które mogą usprawniać rozwiązania logistyczne przedsiębiorstw, a studentom dawać możliwość realizowania projektów wdrażanych na rynku. W poprzednim roku akademickim grupa studentów WSL zrealizowała 9 prac licencjackich, które łącznie tworzą projekt usprawnienia pracy magazynów na terenie Wyborowa SA w Poznaniu, obsługiwanych przez firmę Kuehne+Nagel.

Studenci otrzymali dostęp do wybranych, rzeczywistych danych dotyczących magazynów. Poszczególne prace poruszają szereg zagadnień i uzupełniają się tworząc propozycję wielu działań usprawniających. Zadanie wymagało stałej współpracy całego zespołu. Cząstkowe wyniki pracy jednych uczestników projektu były wykorzystywane przez inne osoby z zespołu. Studenci mieli też okazję nawiązania bezpośredniego kontaktu z pracownikami obu firm identyfikując istniejące problemy i wypracowując sposoby ich usunięcia lub ograniczenia.